为更好地营造浓郁的教研氛围，提高教研活动的实效，与“一师一金”公开课活动相呼应，我院于11月29日下午15点30分邀请浙江师范大学人文学院教授刘昌玉在8号楼414会议室做了“国家级‘金课’建设一二三”的讲座。我院院长夏盛品、专业主任及各专业教师参加，副院长袁喆主持。

（讲座前宣传）

（讲座中）

刘昌玉教授主要从事世界古代史教学与研究。主持国家社科基金4项，省部级科研项目6项，省部级教改项目8项，国家级一流课程1门，省级一流课程4门。出版著作5部，省级重点教材1部，在国内外核心期刊（A&HCI和CSSCI）发表论文60余篇。入选浙江省“万人计划”青年拔尖人才。荣获浙江省本科院校“互联网+教学”优秀案例特等奖，浙江师范大学第十届、第十一届教学成果奖（高等教育类）二等奖、浙江师范大学“最美教师”。

刘昌玉和我院教师分享了他一流课程（金课）建设心路历程，如何从校级、省级到国家级，入选“学习强国”，到课程思政示范课、新形态教材、虚拟仿真实验教学。选课人数从几十人、几百人到几千人，分享师生在线课程教与学。

他提出，真正做好一门课程，这“不只是一门课!”，而是涉及到课程、项目、教材等一系列成果的体系。他从建课要求、录制短视频、组建团队、写讲稿、录制视频、校对、后期运营等多角度对国家级金课建设过程进行了解读，同时也风趣幽默地分享了建课过程的创新点。

（研讨中）

专业教师们积极参与其中，针对新形态教材、平台建设和运营、课程评审标准等方面与刘教授进行了交流。最后夏盛品感慨本次讲座收获颇丰，感谢刘昌玉教授带来的沉甸甸的金课，并期望老师们能沿袭以情育人、跨界融合、立体教学的要求，创造出高水平的金课，培育复合型的设计人才。